コトリノスバコ

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kotorinosubako

Author:kotorinosubako
2006年1月、初婚でいきなり2児の母となりました。
毎日いろんなことがありますが、自分が選んだ人生なのだから楽しくすごしたいと思っています。
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mixiで初婚のステップマザーのためのコミュ
「初婚でいきなりステップマザー」をしております。
初婚ステマムで興味ある方は一度のぞいてみてくださいね☆
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20160719 Tue
ブログ移転します 

ブログ移転します 

4年ぶりに初婚継母ブログを再開したものの、
あまりにも時間が開いたために、FC2ブログの使い方が分からなくなってしまいました(笑)

4年たって環境や自分の気持ちの変化もあり、
心機一転、別サイトでのブログ再開としたいと思います。

初婚継母歴10年@コトリノスバコ

今後こちらでの更新は行いませんが、
大切に育ててきたサイトですので、出来る限り保存しておきたいと思います。

新ブログでも引き続き宜しくお願い致します。





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20160718 Mon
約4年 

約4年 

前回の記事の日付を見て、まだ4年弱しかたっていないのか、
と思うほど、内容の濃い4年弱でした。

安心して下さい、離婚していませんから(古いw)

気がつけば、継母になって10年がたちました。

いろいろあって長らく放置していたのですが、
また久しぶりに更新していこうかなと思います。

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20120914 Fri
発達障害者支援センター(その1) 

発達障害者支援センター(その1) 

予約から1ヶ月後、ようやく発達障害者支援センターへ行く日が来ました。

もうすでに、新学期が始まっており、生活もずいぶん落ち着いてきたので、
また「気のせいかも」という考えが何度もよぎり、予約をキャンセルしようか迷いました。

でも、もし「気のせい」でもそれはそれで良いのだし、どちらにしろはっきりすればもう迷わなくて良いのだから・・・
と、今回はきちんと行く事にしました。

次男には、予約を取る前から、「発達障害者支援センター」の事は説明をしていました。
始めは「行きたくない」と言いましたが、「自分の良いところ探しに行くんだよ」と言うと、
コンプレックスの塊である次男はやっと不安そうながらも行く事を承諾してくれました。

誰も決して粗さがしをしたいわけじゃないのです。
親だったらなおさらですよね。
子供の人生が良いものになるよう、いつも願っているのです。

支援センターは自宅から車で20分ぐらいの所にありました。
県内で唯一の相談機関なのですが、それが自宅からわりと近い場所にあったのは、ものすごくラッキーなことだったと思います。
遠かったらその時点で行くのが億劫になっていたかもしれないです。(場所が近いのって意外に重要)

私たち親子の担当はTさんという女性の方でした。

まずは、次男の話を聞いてくれました。
一緒に親がいると話しにくい場合は、親は別室で待つこともできるようですが、次男が気にしないという事だったので、私は横で話を聞いていました。

世間話の合間に、学校や家で困ってることなどをさりげなく聞いておられました。
Tさんは次男の言う事にいちいちうなずき、良いことに対してすごく褒めておられました。
次男はここに来る前はとても緊張していたのですが、Tさんと話をしているうちにずいぶん緊張がほぐれたようで、いろんなことをしゃべっていました。

20分ぐらい話した後、次は親との話です。
これは難しい話もあったりするので、子供は別室で待機していてもらいます。

2年前にも電話で相談をしていたのですが、その時の記録もきちんと残っていたようだったので、その続きからの相談をしました。
話してみると、きちんと話を聞いてくれるし、細かいことにも共感してくれました。
また、わりとくだけた雰囲気でもあったので、堅苦しくなく、話(相談)がしやすかったです。

相談した内容は書くと長くなるので、箇条書きにしたいと思います。

(家庭環境)
・再婚家族であること
・3歳まで言葉が出なかった事
・発音障害があり就学前に支援教室へ通っていたこと

(育てにくさ)
・覚える事---言ったそばから忘れる(特に興味のない事)
・忘れ物
・なくし物
・集中---宿題・用事に時間がかかりすぎる
・運動---動きがぎごちない、転ぶ(ケガが多い)ボール運動
・空気が読めない---すぐに口に出す、場に応じた行動が出来ない

(その他)
・漢字が左右反転する
・カタカナが苦手
・人の特徴を形で表現
・名前の区別がつかない
・適度にするのが難しい

細かいことをあげればもっとありますが、大きくあげるとこんな感じです。

カウンセリングの結果、次男には「学習障害」があるのかもしれない、という事でした。
上記の(その他)で、「漢字が左右反転する」とありますが、小6ではまずない、とのことでした(涙)(鏡文字というのだそうです)

逆に、良いところもありました。
小6にしてはしっかり自分の意見が言える、という事です。
「自分の良いところ探し」という点ではクリアなので、次男も緊張しながら来た意味があったと思います。

「学習障害」については検査をしてみないとはっきりとはわからないので、次回テストを受けることになりました。

20120911 Tue
からまれやすい? 

からまれやすい? 

ブログのテーマとは違うので(ただの愚痴なんです・・・)読みたい方はどうぞ↓

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20120829 Wed
算数が苦手!(2) 

算数が苦手!(2) 

※この記事は、「算数が苦手!(1 )」の続きです。

さて、問題の図形の中から二つの図形を見つけた次男。
後は公式に当てはめて面積を求め、差を求めるだけです。

(1)でも書きましたが、公式に当てはめて計算することには何も問題がなかったので、
最後まで自力で解いてもらうことにしました。

zukei.jpg

答えは、
4×8-4×4×3.14÷2=6.88
なのですが、
なぜか次男の答えは、57.12・・・

ええっ?と思い、計算式を見ると、
きちんと、4×8-4×4×3.14÷2
とはなっています。

そのまま進めて、
32-25.12となっているのですが、
なんと、ひっ算の時に引き算せずに足し算をしていたのです。
ひっ算に移ったとたん、引くのを忘れて足してしまったのだと思われます。
zukei4.jpg
※以前に受けた発達障害者支援センターでのテストの結果でも、
次男には「短期記憶力」(一時的に記憶を保持する能力)に問題があると出ていました。

しかもこの筆算、何かおかしくありませんか?
zukei5.jpg
この筆算には、「-」(マイナス)が書いてないのです。

次男のひっ算はいつもこんな感じです。
かけ算でも足し算でも記号を書いていない為、かけ算なのに足し算したり、また逆もあり・・・
確認してからひっ算すれば良いのですが、それも何の影響か見直すのはとても苦手なようです。

いろいろありましたが、なんとか答えにたどり着けた次男。
本人的には「理解して取り組んでいる」のに答えがいつまでも合わなかったりするので、嫌でしょうがないみたいです。
今回はわかりやすく丁寧に教えたつもりだけど・・・

いつもはイライラしながら教えている勉強ですが、
検査結果を踏まえながら教えることは、私にとってもとても興味深いものがありました。
ただ、効果的な教え方がまだよくわからないので、そのあたりの所はもっとこちらも勉強していかないといけないのかな、と思います。

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